Sociopsicomotricidade e Psicopedagogia

O Núcleo de Psicologia, desde 2008, presta serviços de alta qualidade focado no comprometimento com o desenvolvimento pessoal e profissional, oferecendo, de forma ética, segura e efetiva, serviços na área de Psicologia, Psicopedagogia e Sociopsicomotricidade, buscando sempre a excelência no resultado. 

Neste artigo, vamos nos ater à Psicopedagogia e à Sociopsicomotricidade. A Psicopedagogia possui caráter preventivo e terapêutico e estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades. Age de forma multimodal, abrangendo não só o âmbito escolar, mas também a família. Atua de maneira multidisciplinar, envolvendo profissionais como: psicólogo, neurologista, fonoaudiólogo, oftalmologista, psiquiatra, entre outros.

O Núcleo conta com sala equipada com recursos lúdicos para atendimento a crianças, considerando as necessidades e características peculiares de cada uma. Este processo envolve sessões de orientação com os pais e, quando necessário, com a escola.

Realiza-se, também, a terapia Sociopsicomotricista. A Psicomotricidade é uma ciência que tem como objetivo o estudo do homem através do seu corpo em movimento, em relação ao seu mundo interno e externo, bem como suas possibilidades de perceber, atuar, agir com o outro, com os objetos e consigo mesmo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas.  Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito, cuja ação é resultante de sua individualidade e sua socialização.

A Sociopsicomotricidade Ramain-Thiers apresenta um gênero de proposta que possibilita a terapia individual e de grupo e consta de sessões com três momentos importantes: o trabalho corporal, a psicomotricidade diferenciada, através do uso de orientadores, e verbalização. Desta maneira, a Metodologia Ramain-Thiers propicia o surgimento de um instrumento eficaz para a emergência do emocional e dos níveis mais profundos da personalidade em qualquer ambiente terapêutico.

Ademais, através de suas inúmeras técnicas, dispõe-se a fomentar o desenvolvimento integral do indivíduo nos seus lados afetivo, social, motor e intelectual, por meio da vivência das propostas que facilitam a solução de novas experiências, inovando as resoluções conhecidas e estimulando o processo criativo. Assim, tem como objetivos o desenvolvimento da atenção interiorizada, do processo criativo, a busca da autonomia e a mudança de atitude.

Portanto, este método embasado em Freud, Melanie Klein, Winnicott, Simone Ramain e outros importantes nomes da Psicologia, Psiquiatria e Psicanálise, nos mostra que “trocando as cores dos lápis, podemos recomeçar e encontrar um novo caminho.” (Thiers,1998)

Agradecemos, na oportunidade, sua confiança em nosso trabalho e comprometemo-nos em oferecer um serviço cada vez mais embasado na Ética, Respeito, Comprometimento, Eficiência, Credibilidade, Competência e Excelência.